Blog SPPCSA

SEMUA ibu dan ayah ingin mendengar anaknya dipuji oleh gurunya, jadi malam orang tua bisa menjadi kesempatan bagus untuk mengetahui kemajuan mereka.

Namun terkadang komentar yang Anda terima juga dapat dimaksudkan sebagai masukan yang membangun untuk mendorong perbaikan, sehingga sebaiknya Anda mendengarkannya dengan cermat.

3

Danielle Lyon, 38, menghabiskan sembilan tahun sebagai guru bahasa Inggris yang mengajar segala usia mulai dari usia sekolah dasar hingga dewasa, dan sekarang bekerja di perusahaan bimbingan online, GoStudent.

Dia berkata: “Tujuan seorang guru adalah membantu siswa mencapai potensi mereka sepenuhnya.

“Malam orang tua adalah kesempatan bagus untuk berbicara dengan orang tua tentang pembelajaran yang terjadi selama tahun ajaran, serta berbagi masukan.

“Para guru selalu memberikan tanggapan positif dalam pertemuan ini karena mereka juga mendukung anak-anak Anda, sama seperti Anda.

3

“Bahkan jika perilaku siswa tidak sesuai dengan yang diinginkan, kerangka ini mendorong siswa untuk berkembang.”

Di sini, Danielle mengungkapkan apa yang sebenarnya dimaksud guru ketika mereka menggunakan ungkapan populer tertentu untuk menggambarkan perilaku seorang anak…

‘Mereka punya potensi’

Danielle berkata: “Itu adalah salah satu ungkapan sulit yang terdengar cukup positif, namun bisa berarti bahwa anak Anda saat ini belum mencapai potensi maksimalnya.

Ungkapan ini sering kali berarti bahwa guru dapat melihat bahwa mereka cerdas dan mempunyai kemampuan untuk melakukannya dengan baik, tetapi karena alasan tertentu
tidak.

“Mulailah percakapan dengan guru mereka dan tanyakan di mana tepatnya hambatan kemajuan anak Anda.

“Kemudian Anda dapat mengerjakannya bersama-sama – membawa anak Anda ke perpustakaan, kebun binatang, ke museum atau ke kelas ekstrakurikuler semuanya dapat membantu merangsang minat pada suatu mata pelajaran.

“Terkadang yang dibutuhkan anak-anak hanyalah momen inspirasi untuk membuat mereka tertarik pada kelas – apakah itu menghubungkan subjek dengan aspirasi masa depan atau dengan hobi atau minat tertentu yang mereka miliki.”

‘Penuh energi’

Danielle mengatakan: “Energi dan antusiasme adalah kualitas yang hebat dan kami ingin semua anak membawanya ke kelas.

Namun, ungkapan ini bisa berarti energi anak Anda mungkin
mengganggu beberapa siswa.

Contoh perilakunya adalah: berkeliaran di kelas padahal seharusnya mereka sedang bekerja, tidak bisa duduk dengan benar di kursi, meneriakkan jawaban, atau membicarakan orang lain.

“Kuncinya di sini adalah bekerja dengan tingkat energi tinggi anak Anda dan bukan melawannya.

“Semua anak-anak penuh dengan kacang-kacangan dan penting untuk memberi mereka penyaluran energi ini di rumah dan juga di sekolah.

“Berjalan kaki ke dan dari sekolah tidak hanya menyehatkan, tetapi juga dapat memberikan anak-anak olahraga yang sangat dibutuhkan sebelum kelas dimulai.

“Selain itu, hobi seperti bela diri tidak hanya membakar energi berlebih, tetapi juga mengajarkan disiplin pada anak.”

‘Sangat populer… dan cerewet’

Danielle berkata, “Sebagai seseorang yang guru matematikanya memberi tahu ibu saya bahwa saya “terlahir untuk berbicara”, saya sangat akrab dengan yang satu ini.

“Semua orang ingin anak mereka menjadi populer dan memiliki banyak teman di sekolah dan ungkapan ini jelas berarti mereka menginginkannya!

“Namun, popularitas terkadang juga bisa menjadi pengalih perhatian yang baik dari tugas sekolah.

“Ketika seorang guru mengatakan hal ini, hal ini juga dapat menimbulkan implikasi bahwa pembicaraan anak Anda mengganggu jalannya kelas.

“Sekali lagi, menjadi banyak bicara dan komunikatif adalah keterampilan yang bagus untuk dimiliki di kelas dan dalam pekerjaan di masa depan.

“Kuncinya adalah memastikan anak Anda mengetahui cara menyeimbangkan mendengarkan dan berbicara sehingga mereka tidak ketinggalan informasi penting atau tertinggal.”

‘Kesulitan mengikuti petunjuk’

Danielle mengatakan: “Penting untuk mengetahui penyebabnya – apakah mereka hanya sedang melamun?

“Atau apakah mereka tidak memahami instruksinya, dan karena itu kesulitan untuk melaksanakannya?

“Atau mereka menolak mengikuti arahan?

“Terkadang anak-anak kesulitan melihat papan tulis, mendengar guru, atau mengikuti instruksi karena masalah belajar yang tidak terdiagnosis.

“Itu jelas merupakan sesuatu yang ingin Anda singkirkan.

“Tentunya semua itu memerlukan solusi yang berbeda-beda. Kuncinya sebagai orang tua adalah mengajukan pertanyaan pada malam orang tua untuk memperjelas yang mana.

“Adalah hal yang baik untuk membuka dialog dengan anak Anda tentang pembelajaran mereka.

“Tidak semua anak dilahirkan dengan kemampuan berorganisasi alami dan terkadang mereka membutuhkan bimbingan orang dewasa atau bahkan tutor
tunjukkan pada mereka keterampilan belajar.”

‘Mereka telah membuat kemajuan’

Danielle berkata, “Guru mungkin mengartikan bahwa mereka telah membuat beberapa kemajuan, tapi mungkin tidak sebanyak yang diharapkan.

“Ini selalu merupakan sesuatu yang patut dirayakan karena anak-anak tidak dapat diharapkan untuk mencapai usia 0-100 dalam semalam.

“Pembelajaran dan kemajuan yang berarti membutuhkan waktu dan ungkapan ini berarti bahwa anak Anda bergerak ke arah yang benar.

“Kuncinya ketika Anda mendengar ungkapan ini adalah mengetahui langkah-langkah yang perlu dilakukan anak Anda untuk terus mencapai kemajuan.

“Malam orang tua adalah waktu yang tepat untuk bekerja sama dengan guru anak Anda guna memaksimalkan potensi belajar anak Anda baik di sekolah maupun di rumah.

“Jangan lupa bahwa sikap positif dan dukungan memberikan siswa kesempatan untuk berbuat lebih baik.”

‘Senang rasanya berada di kelas’

Danielle mengatakan: “Setiap orang tua ingin mendengar ungkapan ini dan memang demikian!

“Guru senang memberi tahu orang tua betapa baiknya anak-anak mereka.

“Ini secara umum berarti bahwa anak Anda berperilaku baik dan
berpartisipasi di kelas.”

3