Blog SPPCSA

Sebagai orang tua, terkadang kita merasa seperti selalu mengatakan kepada anak kita “tidak” atau “berhenti”, terutama ketika mereka masih kecil dan tidak tahu mana yang benar dan mana yang salah.

Namun sulit untuk mengetahui cara lain untuk mendisiplin anak-anak kita tanpa menunjukkan otoritas terhadap mereka. Untungnya, Fabulous punya jawabannya.

1

Konsultan pengasuhan anak dan perilaku Sophie Boucher-Giles, yang mendirikan Gentle Start Family Consultancy, mengatakan kepada Fabulous bahwa kata-kata ini diperlukan, tetapi ada batasannya.

“Tidak dan Berhenti adalah kata-kata penting untuk menjaga keamanan anak Anda, dan oleh karena itu setiap interaksi tidak boleh berpusat pada suap,” ujarnya.

“Tetapi setiap kalimat kedua tidak boleh diakhiri, tidak atau tidak, atau anak Anda akan menjadi tidak peka dengan frekuensinya.”

Cobalah untuk meminimalkan kata-kata ini, jelas Sophie, simpanlah kata-kata tersebut ketika Anda benar-benar ingin perilaku tersebut dihentikan, bukan ketika Anda hanya merasa sedikit terganggu karenanya.

Rachel FitzD, seorang pakar parenting dan mantan bidan setuju dan mengatakan bahwa pilihan yang baik adalah mencampuradukkan berbagai hal.

“Kami benar-benar tidak ingin menghabiskan masa hidup kami sebagai orang tua untuk menjadi wasit dan menengahi setiap tindakan yang dilakukan anak kami – tujuan kami dalam jangka panjang adalah disiplin diri,” jelasnya.

“Ketika kita hanya mengatakan ‘Tidak!’ setiap kali anak kita berbuat nakal atau mengajukan permintaan, kita dapat mengurangi kesempatan mereka untuk berpikir sendiri.”

Sebaliknya, cobalah kata-kata seperti ‘apa yang akan kamu lakukan?’ atau ucapan sederhana ‘Aa-aah!’ atau ‘Hei!’ atau ‘Wah!’

“Ini cukup untuk menghentikan langkah anak-anak dan membuat mereka berpikir selama beberapa detik,” kata Rachel.

“Jika mereka membalas dengan ‘Apa?’ maka Anda memiliki kesempatan untuk berbicara dan membimbing anak Anda untuk membuat pilihan yang lebih baik.”

Kadang-kadang orang tua mengatakan ‘Tidak’ sebagai respons atas suatu permintaan, namun sering kali hal ini bisa menjadi reaksi spontan setiap saat.

Sering kali lebih bermanfaat untuk mengatakan hal-hal seperti ‘Saya harus memikirkannya. Mari kita bicarakan hal ini setelah kita makan malam’.

“Ini memberi Anda berdua waktu untuk memikirkan semua hambatan dan manfaat serta kenyataan dari permintaan tersebut dan kemudian menegosiasikan persyaratan yang dapat Anda berdua sepakati,” jelas Rachel.

Apakah benar mengucapkan kata-kata ini?

Jawaban singkatnya adalah ya, tentu saja.

Rachel, sering menjadi pembicara tamu di Pertunjukan Bayi di London, mengatakan: “Jangan sekali-kali menggunakan (mereka) akan membuat anak Anda tidak siap menghadapi dunia nyata dan lebih besar kemungkinannya untuk jatuh secara emosional karena bebannya ketika keinginan mereka pada akhirnya terhalang dengan baik dan benar-benar.

“Anak-anak tidak dapat mengetahui bahwa mereka benar-benar telah melakukan pelanggaran kecuali kita memberi tahu mereka dan penting juga bagi mereka untuk belajar bagaimana mengatakan ‘Tidak!’ untuk mengatakan. dan bermaksud untuk melindungi diri mereka sendiri dalam hidup.”

Apapun ‘Berhenti!’ kata-kata yang Anda gunakan dengan anak Anda, kata Rachel harus jelas, gunakan nada suara yang tepat dan berikan dalam konteks tertentu.

Dan selalu ingat untuk mencampurnya dan mengetahui kapan harus mendinginkannya.

Metode disiplin lain untuk dicoba

Untuk berhenti mengatakan ‘tidak’ atau ‘berhenti’ kepada anak Anda, Sophie mengatakan Anda mungkin perlu mengubah perilaku Anda sendiri – berikut caranya.

TETAP SEDERHANA

Ketika anak kecil sangat lelah atau lapar, mereka sering kali tidak dapat memproses bahasa.

Jadi, daripada menggunakan banyak kata untuk menjelaskan, gunakan lima kata atau kurang.

Contoh

Anak Anda menginginkan biskuit pada waktu yang tidak tepat dan mengalami kehancuran kecil.

Anda berkata, “Tidak. Saya tahu Anda menginginkan kue saat ini. Kita semua menyukai kue. (empati biasanya baik, tetapi tidak akan berhasil di sini!) Namun Anda tidak dapat makan kue saat ini karena sudah hampir waktu makan siang. . Jika Anda makan siang yang enak dan duduk dengan nyaman, mungkin Anda bisa mendapatkan biskuit setelahnya, tetapi sekarang tidak bisa mendapatkan biskuit.”

“Yang didengar anak-anak hanyalah ‘Mwah mwah mwah biskuit’ dan tidak mengherankan jika mereka kembali meminta biskuit,” jelasnya.

Sebaliknya, tetaplah tenang dan percaya diri dengan ekspresi hangat namun tegas dan ucapkan sesuatu seperti “makan siang lalu biskuit”.

“Pesan yang sederhana, yang mudah dipahami, akan lebih mudah diterima,” katanya.

DUDUK, BERPIKIR, BERTINDAK

Sophie berkata, “Anak-anak perlu belajar bagaimana memecahkan masalah dan mempraktikkan fungsi eksekutif (pengendalian impuls, berpikir kritis, dll.), jadi jika Anda punya waktu dan situasinya tidak berbahaya, dekati beberapa masalah dengan cara yang bisa berkembang.”

Contoh

Anak Anda sedang bermain dan mencoba mencapai perosotan besar dengan memanjat bagian luar jaring.

Daripada menuntut atau memberi tahu mereka cara melakukannya, tanyakan apakah anak Anda dapat melihat cara untuk mencapai perosotan dari dalam.

“Biarkan anak Anda membuat rencana, dan jika Anda dapat melihat kesalahan yang jelas, kecuali kesalahan tersebut berbahaya, jangan tunjukkan kesalahan tersebut,” kata Sophie.

“Menggunakan inisiatif, mencoba, dan beradaptasi adalah bagian penting dari pertumbuhan.”

PERMAINAN YANG MENYALAHKAN

Sophie berkata: “Jika Anda terus-menerus memberi tahu seorang anak bahwa mereka melakukan sesuatu yang salah, atau tidak dapat melakukan sesuatu dengan benar, maka Anda melakukan hal yang tidak baik bagi mereka dan harga diri serta kepercayaan diri mereka tidak ada gunanya.

“Cobalah untuk menjaga agar komentar Anda tidak bersifat pribadi pada saat-saat seperti ini.”

Contoh

Anak Anda mengerjakan teka-teki dan berteriak frustrasi karena bagian yang tepat tidak pas

“Daripada ‘berhenti berteriak, kamu tidak bisa melakukannya seperti itu, itu tidak akan cocok’, cobalah ‘teka-teki itu kelihatannya cukup sulit. Bolehkah aku bermain juga?'” jelas Sophie.

Namun alih-alih mengambil alih atau hanya melakukannya untuk mereka, mereka malah menawarkan bimbingan.

“Saran dan kerja tim akan membantu anak untuk mengambil alih dan mencocokkan karya tersebut dengan sukses.”

KEAMANAN BERHENTI DAN BEKU

Sophie berkata: “Jangan mengambil risiko yang tidak perlu terhadap balita dan anak kecil.

“Tidak peduli seberapa sering Anda melakukan pembicaraan keselamatan dan betapa mudahnya mereka membalas perkataan Anda, itu tidak berarti mereka selalu mengerti.”

Anda dapat mengurangi bahaya dengan memiliki beberapa peraturan yang tidak dapat dinegosiasikan tentang bagaimana berperilaku saat Anda berada di jalan.

Namun hal-hal akan terjadi, kata Sophie yang menyarankan untuk memainkan permainan ‘Freeze’.

Ia menjelaskan: “’Berhenti’ mungkin tidak cocok untuk beberapa keluarga jika kata tersebut telah digunakan secara berlebihan dalam banyak konteks sebelumnya.

“Di rumah dan di taman, jika ada, latihlah versi Patung Musikal di mana anak berlarian dan harus berhenti dan berdiri diam begitu mereka mendengar kata ‘Membekukan’.”

Kuncinya di sini adalah menjadikannya menyenangkan dan merayakan kesuksesan. Kemudian cobalah di tempat yang aman di taman atau taman bermain untuk memastikan pelajarannya sudah tertanam dalam diri Anda.

“Mudah-mudahan, jika anak Anda keluar dari jangkauannya dan memasuki tempat yang tidak aman, Anda sudah melakukan tindakan pencegahan tambahan,” katanya.

MENOLAK DENGAN MENEKANKAN YANG POSITIF

Sophie menjelaskan: “Jika Anda melihat anak Anda menumpahkan minuman, misalnya sambil membawanya dengan rasa tidak aman, cobalah memberi saran dengan cara yang halus bagaimana mereka dapat berperilaku berbeda, daripada menunjukkan kesalahan apa yang mereka lakukan.

“Saat Anda mengatakan ‘Berhenti, tidak, jangan terus seperti itu, Anda akan menyia-nyiakannya’, Anda memikirkan dalam benak anak Anda apa yang bisa mereka lakukan jika mereka mau.”

Daripada mencoba sesuatu seperti: ‘Menurutku pintar sekali jika kamu memegang cangkir dengan dua tangan, itulah yang ayah lakukan dengan tehnya!’.